“Promover la comprensión crítica de la información para el bien público…” Con ese objetivo principal, León desarrolló con sus equipos el proyecto “Teen Power: Alfabetización mediática e informacional para adolescentes en el Noroeste Argentino”, a través de financiamiento y apoyo de la Embajada de los Estados Unidos en Argentina.
El trayecto incluyó capacitación y concientización de 270 alumnos/as de escuelas secundarias del NOA sobre los principios fundamentales de la Alfabetización Mediática e Informacional (AMI) mediante el intercambio con expertos estadounidenses en un ciclo de talleres, mesas redondas y livings virtuales.
Se abordaron ejes con el fin de lograr proyectos que mejoren la alfabetización mediática, la libertad de prensa y contrarresten la desinformación. Los becados que participaron de los espacios son parte del Programa Futuros Egresados de León.
El alcance del proyecto fue de 270 alumnos de 15 a 18 años de Tucumán: 100 becados de León; 20 becados y ALUMNI tucumanos de los programas culturales de la Embajada de EEUU en Argentina; 30 alumnos de ATICANA y 120 alumnos de colegios privados y otras escuelas públicas secundarias.
RECORRIDO
Los primeros pasos del proyecto fueron con el periodista Matías Auad (La Gaceta), quien impartió una serie de talles a alumnos de escuelas y colegios Secundarios de los Valles Calchaquíes y de la capital tucumana.
Luego, la profesora estadounidense Stephanie Flores Koulish, visitó especialmente la provincia y brindó charlas a docentes y estudiantes.
Stephanie Flores Koulish es profesora y directora del programa de Currículo e Instrucción para la Justicia Social de la Universidad de Loyola, Maryland.
Su principal área de especialización e investigación ha sido el campo de la educación en alfabetización mediática crítica.
Las actividades se dieron en el CIIDEPT, con docentes, y en el Teatro Municipal Rosita Ávila, con los estudiantes.
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